顶尖赛事“花落”镇海 竞赛之旅人生财富——对话“数学大咖”熊斌、沈虎跃
经过预赛的遴选,11月25日,来自全国31省(自治区、直辖市)以及中国香港、中国澳门、俄罗斯、新加坡的700多名高中生汇聚镇海,参加2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)暨第四十届全国中学生数学冬令营(以下简称“全国决赛”)。这也是这项代表国内中学生最高数学水平的学科竞赛活动,首次在宁波举办。
决赛前夕,记者有幸采访了本次赛事组委会专家——华东师范大学数学学院教授熊斌、镇海中学常务副校长沈虎跃。在这两位“数学大咖”看来,高质量的数学竞赛固然是升学选拔的一种途径,但更是一个提升数学思维的求知过程,让对数学有浓厚兴趣的学子接触到更深刻、更广泛的数学问题。
选拔性质的赛事
数学奥林匹克竞赛,最早可追溯到1894年匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰而举办的数学竞赛。到了上世纪30年代,当时的苏联数学教育者第一次将数学竞赛与体育比赛对应了起来,使用“奥林匹克”一词描述数学竞赛,便有了数学奥林匹克的说法,就是俗称的“奥数”。
我国的中学生数学竞赛始于1956年,由华罗庚、苏步青等前辈数学家倡导举办,目前已形成了比较完备的竞赛体系——每年9月举行全国高中数学联赛,11月举行全国决赛(数学冬令营)。
“这次决赛,将遴选60名国家集训队成员,明年3月从中选拔出6人参加国际数学奥林匹克竞赛。”熊斌,多次担任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练。他认为,数学竞赛对于激发学生学习数学的兴趣很重要,也具有一定的选拔功能,能够从中发现具有数学天赋的学生。
沈虎跃,是镇海中学知名的数学竞赛指导老师,指导了众多数学资优生。其中,由他指导的学生沈才立获得2006年国际数学奥林匹克金牌,实现了浙江在国际数学奥林匹克竞赛中零的突破。他表示,对从竞赛中脱颖而出的学生加以因材施教和着力培养,孩子们在学科领域成长的空间就更大了。
首度“花落”镇海
沈虎跃还记得在2023年全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)闭幕式上,自己作为承办地代表接过数学奥林匹克旗帜时的心情。谈及这个国内中学生中级别最高、规模最大、影响力最广的学科赛事活动“花落”宁波,他充满着骄傲。
沈虎跃告诉记者,镇海中学能够代表宁波承办这项赛事,一方面得益于宁波基础教育高质量发展,尤其是在拔尖创新人才发现与培养方面探索出了有效的“宁波经验”。另一方面,市、区职能部门为赛事举办提供了充分保障,能够让全国“数学骄子”济济一堂、各展身手。
当天考察了赛事场地的熊斌,也谈到了宁波、镇海给予赛事的全方位支持,同时他认为镇海中学的影响力、组织力是组委会选择宁波的重要考虑。“镇海中学在‘五大学科’竞赛、体育艺术、高考等方面都取得了显著成果,特别是在拔尖创新人才培养方面,在全国都享有盛誉。”熊斌如是说。
据了解,高中数学一直是镇海中学传统优势项目,2002年之后每年都有10人左右入围全国数学竞赛决赛,每年2至3人进入国家集训队,几乎所有决赛参赛者都能取得银牌以上的佳绩。
宝贵的人生财富
参加数学竞赛,一定要基于兴趣——这是熊斌、沈虎跃两位专家共同的观点。
长年在高中教育教学一线的沈虎跃表示:“数学竞赛,是数学课堂内容的延伸,但不是难题偏题就是‘奥数’,有价值的数学思想和基础内容,才是数学竞赛的精髓所在。”
熊斌表示,只有学有余力且对数学有一定兴趣的学生才适合学习奥数:“如果学生对数学感兴趣,可以参加不同层级的数学竞赛,锻炼培养数学思维、创新思维。”
“数学是现代科学的基础,通过数学竞赛习得的思维方法,在物理、金融、人工智能、航空航天等领域都有很大作用。”熊斌认为,数学竞赛的经历一定能够成为学子今后生活的给养,成为宝贵的人生财富。
“通过数学竞赛深入钻研一个学科领域,以专注思考求得令人拍案叫绝的解法,这种经历能够塑造学生在挫折面前不轻言放弃的精神。”熊斌说道。