图为中兴学子开展专题研讨会。

“我认为庄市河街应当打造青少年历史研学专线，也可以把老宅、非遗以故事绘本的形式展现给青少年……”近日，在中兴中学的“中兴市·臻善讲习所”里，小小调研员吴雪茹正在一本正经地组织一场“城市更新设计专题研讨会”。

中兴中学由上海滩著名“五金大王”、宁波帮人士叶澄衷先生创立。20世纪40年代，学校就成立了“中兴市”，相当于现在的学生会，旨在选出为市民服务的“小公仆”，引导学生自己管理自己。当年的学生庄熙英被选为第一任“中兴市市长”，而他居住过的老宅，如今已成为该校学生研修甬商精神、学习非遗文化的定点基地。

校史绵延。现在的中兴中学正着力培养未来小公民，用好志愿服务等机制，引导青少年广泛参与到自我管理、参与社区治理等活动中。眼下，周边有不少文保民宅建筑正逐步推进城市更新，附近新城区的建设也正向着未来社区的建设目标推进。一名学生会成员提议道：“我们都是庄市的青少年，我们也可以复建‘中兴市’，不仅管好我们自己，更为家乡建设出谋划策。”

有感于学生如此热心公益事业，中兴中学“中兴市·臻善讲习所”成立了，学生们自发根据居住片区划分了四个学伴小组，并制定了项目化研学方案。

李宜颖所在的“同心小组”，成员大多来自新建小区。在老师的帮助下，他们围绕“元宇宙＋未来社区”概念开展领导力训练，建设“云上未来城”。“设想在海绵城市建设同时，建立节水模型，再就近引用部分自然水流，预计减少30%的自来水耗损。”李宜颖在路演环节自信地说。

“双减”政策出台后，中兴中学的周六校园开放活动也成为“中兴市”会商、项目路演、展示的好时机。近期，由该校学生自行编辑的第一本《中兴市通讯》已汇编好，将作为该校业余团校的研修教材使用，未来还将开发成全校共修的系列化特色乡土教材。此外，调研活动还得到了家长大力支持，并且一同参与到数据调研活动中。“我看到了未来孩子的潜能，和他一起调研，让我们的工作也有更深入的思考。”学生家长李女士说。

“所谓‘中兴市’的复建，既是中兴中学百年校史的赓续，更是围绕学生核心素养提升上的一堂大课。新时代下的青少年，更有国际眼光、爱乡情怀和多元智能，投身文明典范城市创建、未来社区创建等工作，便可成为新时代文明实践活动的新创举。他们身上潜藏巨大能量，未来一定能成为国家栋梁。”学校党总支书记周伟文说。