小学保障校内课后托管时间，建立学伴小组由家长或教师志愿者进行管理和辅导

周一至周五（正常上课日），各初中学校开设晚自习每周六开展兴趣小组及社团活动

建立作业管理机制，控制作业总量实施教师对学生作业全批全改制度

改变学生成绩呈现方式，实行成绩等级制学校、任课教师不得发布或透露具体分数和名次

不再审批新的面向学龄前儿童、义务教育和普高教育阶段学生的学科类校外培训机构

8月31晚，我区落实“双减”政策措施发布：新学期将从“中小学落实‘双减’政策措施”“规范校外培训机构措施”“ 强化政策落实保障措施”三方面全面推动“双减”落地。

在中小学落实“双减”政策措施方面，我区推出“优化完善课后服务体系”“建立作业管理机制”“改变学生成绩呈现方式”“加强课堂教学”“强化家校协同合力”五项实行方案。

小学要保障校内课后托管时间，结束时间一般为企事业单位下班时间后15分钟；提升服务质量，以“五育并举、丰富多彩”为原则，开展作业辅导、培优补短和体育、艺术、科技等兴趣小组活动及各类社团活动；建立学伴小组，由家长或教师志愿者管理和辅导。初中于9月起，周一至周五（正常上课日），开设约2小时的晚自习，学校安排学科教师答疑辅导。每周六在不上新课前提下，各初中学校开展培优补短和兴趣小组及社团活动，周六课程鼓励探索选课走班、分层教学模式。

建立作业管理机制，完善作业管理办法，加强教研（备课）组、年级组统筹，以班级为单位调控作业总量、结构和难度，确保学生多数书面作业在校内完成；布置分层、弹性作业，设置由易到难梯度性组题；实施教师对学生作业全批全改制度，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，同时也将加强课堂教学、强化家校协同合力。

“双减”背景下，我区将改变学生成绩呈现方式，实行成绩等级制；加强课堂教学，中小学校严格按课程标准落实零起点教学；深入推进有序、有趣、有效，具有笑声、掌声、辩论声的“三有三声”课堂建设，提高课堂效率，为开展体育、艺术、科技等活动腾出时间。同时统筹推进线上、线下家长学校建设，倡导家长学校实施学分制、毕业制，引领家长树立正确育儿观和家庭教育理念。

在规范校外培训机构措施方面，我区坚持从严审批机构，不再审批新的面向学龄前儿童、义务教育和普高教育阶段学生的学科类校外培训机构。现有学科类培训机构重新梳理后，统一登记为非营利性机构；规范培训服务行为，9月1日起，义务教育阶段学科类培训机构在周末、法定节假日、寒暑假不得组织学科类培训；任何时间段不得组织学龄前儿童学科类培训。周一至周五学科类培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，培训结束时间线下不得晚于20:30，线上不得晚于21:00；明确学科范围。其中，学科类培训指的是：道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物、社会、科学等学科，及涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容。

规范培训内容和进度，成立区级学科培训课程审核委员会，对培训课程内容进行审核和推门听课，严查“打擦边球”行为，严禁超纲超前培训，严禁提供境外教育课程；规范师资，学科类培训机构教师必须持有与执教学科相匹配的教师资格证。学科类培训机构收费纳入市校外培训机构一站式服务平台“甬信培”进行统一管理，倡导“先培训后交费”，根据市场需求、培训成本等因素，逐步探索政府指导定价；规范宣传，确保媒体、公共场所等不刊登、不播发校外培训广告，不得在中小学校、幼儿园开展校外培训宣传。

在强化政策落实保障措施方面，我区将成立工作专班，统筹政策落实保障。定期和不定期对各学校和培训机构进行检查，并建立通报制度。培训机构如有违规行为，将依法依规给予警告、停止培训进行整改直至撤销办学许可等处罚，学校落实情况与学校年度考核挂钩。