金秋九月，丹桂飘香。我们迎来第34个教师节。今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”习近平总书记曾这样殷殷寄语。

　　近年来，我区教育系统始终将师德师风建设摆在首位，重点实施师德文化培植计划，注重“育生先育师”，不断提升教师思想道德素养和人格魅力，力促教师成为“梦之队”健康成长的示范者和引领者，一支师德高尚、业务精湛的筑梦队正在形成。

　　建制度，提高教师职业道德感

　　“‘为人师表’四个字，最能够体现社会对教师这个群体的职业道德要求。”立人中学校长厉佳旭说。

　　我区在教师职业道德建设方面，自上而下建构起 “一体系”“四制度”“三机制”管理网络，即领导、实施、监督和改进体系；师德师风问题查摆制度、师德师风评议督查制度、新教师入职宣誓制度和师德师风评议督查制度；师德师风考核机制、师德师风惩处机制、师德楷模宣传表彰机制。

　　以区名师联谊会名义向全体教师发出“尚师德、铸师魂、扬师风”倡议；组织名优教师代表“拒绝有偿家教”集体签字；新教师入职首课集体宣誓；教师节期间通过微信、告家长书等形式倡导“过绿色教师节”；特别强调师德在教师职称评定、评优评先中的“一票否决”；借助“仪式感”的活动，让字面上的制度鲜活起来。

　　扬正气，提高教师职业崇高感

　　近两年，我区重点组织“最美教师评选”“师德文化主题词征集”“师德文化大家谈”“师德文化提炼微展播”等四大主题活动，在社会上引起广泛反响。

　　获评省最美教师的镇海中学教师沈虎跃，他的教育理念、教育行为、教育梦想，对同行都是一种参照与鼓舞，他的“让所有难题成为乐趣”广受学生与家长好评。该校校长吴国平说，镇中教师信仰“选择了一种职业就等于选择了一种生活方式”，能“心甘情愿当人梯，鞠躬尽瘁育英才”，能“静下心来教书、潜下心来育人”。

　　应行久外语实验学校教师张芬红从自己做志愿者，到组织志同道合的教师一起去汶川支教，入选“感动镇海十大人物”。我区更多教师以沈虎跃和张芬红等老师为榜样，立目标，拼劲头，担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。

　　疏需求，引导正确的教育理念

　　从2015年开始，区教育局安排专项资金，组织全区名优教师录制近千节网上课程，满足多元需求，让学生在家即可免费享受“双优”课程。

　　这些课程里有省特级教师的经典课程，有资深教师针对性的解题指导。据统计，课程累计全学年共播放专题228个，微课152个；专题总点击量达53346，微课总点击量17568人次。区教育局局长毛志挺介绍，“双优”课程有效引导学生学习方式和家长理念转变，对遏制在职教师的有偿家教行为起到一定作用。

　　严而有理，爱而有度，严爱相济，用爱传爱，这支有地域特色，敬业爱生的教师队伍，在促进镇海教育高质量均衡发展中成为举足轻重的中坚力量。