|
李贤元、房聪侠代表：
您们提出的“关于要求进一步加强中小学生心理健康教育”的建议收悉，经我们研究，现答复如下：
近年来，我区十分重视青少年心理健康和心理健康教育工作，根据教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、省教育厅《关于认真贯彻教育部文件精神，进一步加强我省中小学心理健康教育意见》和《关于成立宁波市中小学心理健康教育指导中心的通知》等文件精神，为全面推进我区中小学心理健康教育的深入开展，区教育局于2002年9月24日研究成立了“镇海区中小学心理健康教育指导中心”，加强了对中小学心理健康教育基础设施、制度建设、分层培训的管理与组织，并为广大中小学师生提供心理咨询、指导和服务。区教育局通过引进人才、组织培训、鼓励自考、开展教研活动等工作显著提升了我区心理健康教育师资总体水平。目前，我区共引进从事心理健康教育工作的教育学、心理学专业人才8名；同时，通过定期举行心理健康教育教师培训班，有3名教师获取了国家级心理咨询师资格，有近400名中小学教师具备了省心理健康教育教师上岗资格，占全市总数的五分之一。
目前，区内所有中学都开设了专门的心理健康辅导课程，小学利用综合实践课、班队课等课程对学生进行心理健康教育。大多数的中小学校都设立了专门的心理辅导室，通过心理咨询、心理热线、心理信箱等方式，开展个体化的心理辅导，帮助学生消除心理危机，引导学生健康成长。中小学家长学校中都安排了心理健康教育的内容，有许多学校还定期邀请区妇联、区心理辅导中心、康宁医院专家为学生家长上课。目前，心理健康的概念已经逐步被社会、家长所接受，区中小学心理健康教育指导中心多次向有关学校分发心理健康阅读资料，指导青少年了解心理健康方面的知识。
近几年来，区教育局和各中小学在心理健康教育方面做了大量的工作，也取得了较大的成效，但与先进发达地区相比仍存在着一定差距，对于中小学生的心理健康教育，学校之间也存在着不平衡，由于各种原因引发的学生心理健康问题也时有发生。今后一段时期，区教育局将着力在以下几方面抓好对中小学生的心理健康教育工作。
一、进一步统一思想，提高认识，加强中小学的心理健康教育。深入贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》，进一步统一思想，提高对加强中小学心理健康教育重要性的认识。使全体教师、学生家长充分认识到，良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分，是未来人才素质的一项重要内容。青少年学生正处在身心发展的重要时期，所以帮助、指导他们培养良好的心理素质，学会解决心理困难、消除心理困惑的正确方法，促进心理素质和思想道德、科学文化、身体素质的协调发展，具有十分重要的意义。同时要求各中小学按教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求，努力克服各种困难，切实加强心理健康教育，充分落实课时、教师、教学内容，把心理健康教育作为德育工作的一个重要组成部分，与文化课教学、社会实践活动有机结合起来，渗透到学校组织的各项活动中，建立并完善心理辅导室，使其切实发挥在学生心理健康教育工作中的重要作用。
二、区心理健康教育指导中心将加强对全区中小学心理健康教育的指导。组织各类培训、讲座，介绍、推广先进地区的成功经验；指导各中小学对全体学生进行心理健康教育，对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行心理咨询和辅导；组织开展各类心理健康教育的教学研究和交流。
三、进一步加强心理健康教育师资队伍的建设。继续通过人才引进、教师继续教育等途径加强心理健康教育师资队伍建设，从而提高心理健康教育的质量。
非常感谢您们对教育工作的关心和支持，并真诚希望您们多提宝贵意见和建议。
二00七年五月二十一日 | 
