从一个规模小、实力弱的教育小县，发展成格局全、质量优的现代化教育强区需要多久？镇海交上的答卷，是70年。

区域面积246平方千米、户籍人口只有23万的镇海，从横向对比，或许只能算是个“小个子”。但说到教育和文化，镇海绝对能称得上“巨人”。

尊师重教的传统在镇海源远流长。院士之乡、商帮故里、人文梓荫……这些美誉已经成为每个镇海人引以为傲的区域标签。从1978年，镇海中学被确定为浙江省首批13所重点中学之一，到2016年，镇海以全省该批次最高分的成绩成为浙江省教育基本现代化区，镇海教育史和镇海历史紧紧联系在一起，同样的激情燃烧、波澜壮阔。

成绩和个性发展并行

从2002年起，镇海中学学生的高考成绩就像股市“牛市”中连续上扬的“K线”一样，顶尖大学录取率持续走高。这所百年名校走出了无数“学霸”，走出了十多位省部级官员和两院院士，还有不少人文学者和作家。

浙江省委常委张曦、中科院院士贺贤土、上海越剧院国家一级演员方亚芬，还有曾到镇中采风的电视剧《小欢喜》编剧、《钱江晚报》副总编辑鲁强……在校史馆里，一块展板陈列了100位各行各业的镇中校友，既有作出过突出贡献的杰出校友，也有在平凡工作岗位上勤勤恳恳工作、为社会作出不平凡业绩的校友，激励着每一位镇中学子励志进取。

学生们不只是会学习，注重学生个性发展的课外活动、社团活动也同样精彩。目前学校共有学生社团、兴趣小组近60个，拥有一批独具特色的精品社团，几乎所有学生都至少参加了一个社团或兴趣小组。镇中学子在美术、音乐、体育、科技创新等不同领域都取得了不俗的成绩。

中国教育学会副会长、国家督学张绪培曾说过这样一句话：镇中的成功源于学校“放而不乱、抓而不死、管而不僵、新而不浮、张弛有度”的管理风格和一支爱岗敬业的优秀教师团队。

如今，镇海中学秉承着“梓材荫泽，追求卓越”的办学理念，努力保持并不断提升“宁波领先、浙江一流、全国著名、国际有名”的整体办学水平，大步行进在“从优秀走向卓越”的新百年发展征程中。

不同人群享受优质教育

著名的教育家叶圣陶先生说，教育的最终目的在于使学生自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。

近年来，我区全面铺开“均衡教育”建设，贯彻“生命教育”理念，优化城乡学校布局，扩充优质教育资源，让不同人群都公平地享受优质教育。高考，早已不是年轻人唯一的出路。

在镇海职教中心，“因材施教”的教学理念渗透了整个校园，致力于让不同的孩子都接受高水平的教育。

颠覆旁人对职业教育只有机床轰鸣声的固定印象，职教中心的文学和艺术类专业同样出色。在茶艺室，学生用专业的煮茶工具学习煮茶；在礼仪室，学生用标准的形体礼仪提升个人魅力；在模拟导游室，则有亚洲、欧洲、非洲等区域的模拟旅游场景。学生在职教中心不仅能学到技术，更稳定心性、开拓视野、找回自信。

在镇海职教中心校长张建强眼里，比精英教育更重要的是创意教育。自2011年始，职教中心开展以“创意、创业、创新”为主题的“三创”教育，并成立了校园学生创业谷。“千里马”快递、“车之美”汽车美容服务中心、摄影图片、启悦文具店……职教中心涌现出一大批在创业谷的成功案例。

“使无业者有业，让有业者乐居。”相对于镇海的其他名校，或许职教中心和职业教育没有那么大的关注度，但正因为有它们，镇海的教育才能均衡且全面地发展，为全区、全市乃至全省培养更多层次类型、更优秀的技能人才。

当下，镇海教育提出了“建成更高水平的教育现代化区和更高质量的基础教育名区”总体目标。今年的教育工作会议提出，镇海将创建全国义务教育优质均衡区，以更高的定位推进教育现代化发展；实施教师专业发展生涯规划项目，以更新的方法加强队伍建设；推进教育结构的均衡发展，以更实的举措提升教育质量；全面实施小学放学后托管服务，以更优的服务促进教育和谐发展。

走过70年，历史让我们自豪。我们也期待着，未来的镇海教育会更加务实创新，开拓进取，成为人民满意的教育，为推进镇海经济社会发展提供强有力的人才支持和智力支撑。